Quel goût avait la première Soupe d'Idées ?

Un immense merci à tous ceux qui sont venus à notre soupe d'idées du 7 février,

Grâce à Nadine Jouanen*, rencontrée à une réunion des colibris de Montpellier....

A plus d'une vingtaine, nous nous sommes tous mis à préparer une soupe, après avoir disposé tous les ingrédients au centre de notre rencontre.

Puis ce fut au tour de toutes les idées d'être partagées, épluchées, découpées en petites idées, simples, faciles à mélanger à celles des autres.

Il faut en retenir plusieurs choses :
Un sentiment de déficit démocratique et un besoin de réappropriation de la "vie de la citée", du "faire mieux, ensemble", et de nombreux projets qui rassemblent. 


Et voici à quoi ressemblait notre soupe d'idées :

A la fin de nos ateliers en World Café, Nadine nous a tous demandé de placer des points a côté des 5 idées qui nous semblaient prioritaires, ressorties de la soupe,



Vous pouvez vous aussi donner votre avis plus bas.

Par code couleur, voici les principales thématiques :

• Information/sensibilisation adultes ; 
• développement local ; 
• bio, environnement ; 
• enfants ; 
• échanges connaissances ; 
• festivité/lien social ; 
• politique ;

Le chiffre à gauche indique le nombre de "votes" pour ce point.

7 ° Conférences sur éco-habitat, santé, nutrition, aromathérapie

7 ° Développer le commerce local, les circuits courts

6 ° Cantine bio / soutenir les producteurs respectueux de l'environnement

5 ° Accueillir un sans-abri une nuit par an

5 ° Recycler les déchets potagers avec un poulailler communautaire, ou rattaché à l'école

4 ° Libérer des terrains communaux pour un jardin potager partagé

4 ° Monnaie locale

3 ° Jardin potager rattaché à l'école

3 ° Répertorier les producteurs, les mettre en valeur

3 ° Faire travailler les acteurs locaux

3 ° Échanges de connaissances et compétences (voir ce qui se fait à St Mathieu)

3 ° Créer du lien entre nous et avec les autres

3 ° Fermer les grandes surfaces

2 ° Créer une bibliothèque dans la coop

2 ° Rencontrer des producteurs bio

2 ° EEDD, éducation dès la petite enfance

2 ° Festival pour transmettre ces connaissances

2 ° Covoiturage, sondage/comptage, voitures de stop/covoiturage, navettes électriques

1 ° Éducation alternative

1 ° Intervenir dans les écoles pour des jeux

1 ° Sensibiliser les enfants : au respect de la nature par des actions pratiques, des connaissances

1 ° Sensibiliser les conventionnels vers une évolution respectueuse

1 ° Sensibiliser à l'économie locale

1 ° Informer : énercoop, terre de liens collectif de la transition

1 ° Place aux Anciens

1 ° Jungle des labels

1 ° Aider les amis de la coop

1 ° Des fêtes, des « bouffes », sorties sauvages, festival pour transmettre

1 ° Rendre l'association visible au niveau des élus

En vrac :
sensorielles ; pièces de théâtres éducatives ; ateliers à visée philosophique

Rencontrer tous ceux qui font bouger le coin Développer la permaculture Convivialité, autres valeurs du vivre ensemble Créer des commissions pour faire avancer ces projets Intergénérationnel Recyclage, réseau d'échanges, faire du neuf avec du vieux Pluridisciplinarité, mise en valeur des savoirs faire Faire de la coop un outil pour informer

Développer l'habitat partagé Soutenir Kokopeli Recettes de saison Trouver des producteurs Développer l'emploi (éco-village voir TV) Bourse d'échanges objets recyclés qui deviennent matières premières pour d'autres Donner de l'espoir Se passer des grandes surfaces Plate-forme, lieu de rencontre et de travail

Partout dans le monde, des groupes comme le nôtre s'interrogent sur des problématiques proches.
Je vous conseille On Passe à l'acte et ses témoignages vidéos de "Héros ordinaires".


Créer sa propre activité innovante et éthique... par onpassealacte

Nadine Jouanen a accompagné notre Soupe,

Associée représentant l'entreprise sociale PERCOLAB en Europe, plus de 25 ans d'expérience dans le champs de la formation et la collaboration. En 1999 j'ajoute une composante technologique par une maîtrise en ingénierie et gestion de projet multimédia.
Versée dans de nombreuses pratiques corporelles, je les intègre parfois comme outils pour faire surgir questions, besoins et apprentissages amenant à des dialogues riches. 
La pédagogie et la facilitation sont au cœur de mes activités, toujours avec le souci de prendre soin des autres et du contexte dans une approche holistique. 

Je suis particulièrement sensible aux processus participatifs favorisant l'engagement. J'aime utiliser les méthodes d'intelligence collective pour faciliter des conversations dans des groupes de toutes tailles, maximiser la participation, la créativité et l'esprit civique des communautés en expérimentant sans peur chaque fois que possible.
Ce qui pourrait se résumer ainsi : « prendre soin de soi, prendre soin des autres, prendre soin de la Terre ».